Muraleando por el cuidado del Medio Ambiente

Talleres Itinerantes de CAJ- Durante el mes de julio, en las escuelas con CAJ de Abra Pampa, La Quiaca y Palma Sola se realizaron los Talleres de Murales a cargo de Mariano Goitea, en el marco de la 3º Vuelta de Talleres Itinerantes de Producción Socio-Cultural.

Durante estas jornadas de trabajo los chicos y chicas de los CAJ pudieron ponerse en contacto con técnicas vinculadas a las artes plásticas (dibujo, pintura, preparación de materiales, etc.), además de conformar equipos para futuras acciones de intervención comunitaria desde el Muralismo.

Las temáticas centrales que se abordaron en cada localidad y que respondían a la preocupación de los jóvenes fue el "cuidado y conservación del medio ambiente" y la toma de conciencia por parte de la población sobre estas problemáticas.

En la escuela Normal de Abra Pampa se pintó un mural de 8m. de largo por 2m. de ancho, abordando temas vinculados a la contaminación que produce "Metal Huasi", pero también se pudo vincular otras problemáticas como la "desocupación" y "los riesgos a los que están expuestos los jóvenes (alcohol, drogas, etc.). En los momentos de discusión y de elaboración también surgieron inquietudes relacionadas con la ocupación del tiempo libre (deportes, actividades de CAJ, etc.).

En el taller desarrollado en La Quiaca, más allá del frio y el viento que azotó durante los 5 días, dejó como producción un mural de 8m por 2,10m donde los chicos y chicas plasmaron sus vivencias por etapas como jóvenes en la ciudad (una mirada cronológica de la vida adolescente que transcurre desde los 12 años hasta los 20). Desocupación, trabajo infantil, corrupción y la problemática ambiental fueron los temas que impactaban en sus vidas juveniles.En el CAJ de Palma Sola, la temática abordada por los jóvenes fue la inundación a fines de la década del '90, que produjo la desaparición de parte del pueblo. los chicos y chicas reflexionaron sobre este hecho y a través del mural intentan que toda la población tome conciencia de las consecuencias de la tala indiscriminada y el cuidado del medio ambiente.

Rodando sueños en los Itinerantes

Durante la ejecución de la 3º vuelta de los Talleres Itinerantes de los CAJ los chicos y chicas de Volcán, Maimará y Aguas Calientes se pusieron en contacto con la realización cinematográfica logrando contar sus historias, transmitir sus emociones y anhelos a través de distintos cortometrajes.

Las producciones logradas en los talleres que estuvieron acompañados por Fabiana Bepres (Tallerista de Cine), fueron:

"El misterio del aula" (Ficción - CAJ de Aguas Calientes), cuenta una historia de terror en base a las leyendas relacionadas con la posibilidad de contar cosas que pasan en el pueblo desde la diversión y no desde el problema en sí mismo.

"Pandillas" (Documental- CAJ de Maimará), aborda una problemática sentida por los jóvenes de la localidad y que se refiere a los enfrentamientos que se producen entre distintos grupos de jóvenes, ya sea por competencias deportivas, porque habitan distintas localidades y comparten la escuela, porque pertenecen a distintos barrios de Maimará, etc. Para esta producción los chicos y chicas tuvieron que aprender a investigar, realizar entrevistas y consultas tanto a pobladores como a especialistas, tratando de describir y profundizar sobre ésta problemática.“La Voz” (Documental - CAJ de Volcán), narra la experiencia de Comunicación Comunitaria Juvenil de FM La Voz del Norte del Colegio Nº 1 de Volcán a través de imágenes y entrevistas realizadas durante la Inauguración de la Radio y su primera transmisión oficial. El microdocumental fue realizado por Miguel Zambrano, Mariela Gutiérrez, Celeste Quispe, Daniel Portal, Beatriz Terceros, Anahí Lamas, Daiana Lamas. Colaboraron en la Pre-Producción: Teresa Jordán, Franco Cruz, Mariana Ruiz.

“Una tarde de bollos” (Documental - CAJ y Niños de la escuela primaria de Volcán), cuenta la experiencia de los chicos de 7º grado relacionada a la organización de los alumnos de la primaria para recaudar fondos para su viaje de egresados a Mar del Plata. El microdocumental fue realizado por Mario Márquez, Edgar Salas, Facundo Civila, Alex Cruz, Alcides Bustamante.

“Lo que el río se lleva”, muestra a través de la investigación lo que la crecida del Río Grande provoca y sus consecuencias: el derrumbamiento de casas y la posible desaparición del pueblo de Volcán. Realizado por Aldo Cayo, Darío Vargas, Mariela Gutiérrez, Miguel Zambrano.

Para destacar...

La responsable del taller de Cine resaltó que "la experiencia vivida desde el aprendizaje mutuo fue muy importante, ya que motivó a seguir con este taller a través de una gestión por parte de la coordinadora del CAJ y la tallerista para darle continuidad y relevancia a este nuevo espacio para los jóvenes y la comunidad en general. La relación de confianza y respeto que se generó entre los alumnos y la tallerista permitió realizar las actividades sin complicaciones ni dificultades, con entusiasmo y compañerismo, lo que hizo posible vivir la experiencia no sólo desde el aprender los aspectos técnicos y teóricos, sino el aprendizaje de la vida cotidiana que cada uno trae. En este sentido, se destaca la importancia que tiene el espacio extra escolar en el aprendizaje humano y social de los jóvenes. Es el espacio donde se expresan, se sienten protegidos y contenidos, donde aprenden otros conocimientos de especialidades diferentes y aprenden también valores de la vida. Es donde aprenden a aceptar las diferencias y particularidades que tiene cada persona, aprenden a escuchar y a hacerse oír".

Acrobacia en las Alturas

Abra Pampa - Los chicos y chicas de los CAJ de la Escuela Normal y Polimodal Nº 2 de Abra Pampa participaron de los talleres de Circo, Mimo, Clown, Acrobacia, y Malabares, en el marco del Proyecto "Talleres Itinerantes de Producción Socio-Cultural" de los Centros de Actividades Juveniles de la Provincia de Jujuy.

Durante la semana del 7 de julio participaron de la propuesta aproximadamente 35 jóvenes de la localidad, pudiendo ponerse en contacto con la creación colectiva, el entrenamiento actoral y el juego. Los días de talleres transcurrieron a través de aprendizajes conjuntos que tenían como fundamento el trabajo con el cuerpo y la destreza actoral.
Las producciones que se lograron y que fueron mostradas en la Plaza Central de Abra Pampa por los participantes fueron: presentación de una performance de clown, acrobacia en trapecio, acrobacia terrestre y malabares en altura.

Cabe destacar la labor de la Coordinadora de CAJ de la Escuela Normal, Martina Gumiel y el Profesor a cargo del taller de Circo Martín Calvó.

Culmina la 1º Etapa de los Talleres de Formacion de Formadores en San Pedro

San Pedro de Jujuy - En el marco del Proyecto "Teatro para jóvenes en las Escuelas" (INT/CAJ) este sábado 19 a partir de las 17:30 en Plaza Belgrano, frente a la Municipalidad de San Pedro, se realizará el cierre de la 1º etapa de los Talleres de Formación de Formadores que consistió en el taller de "Circo: el cuerpo en escena" a cargo de la Prof. Fernanda Dominguez y co-gestionado por las/os coordinadoras/es de CAJ Nilda Aguilera (EET Nº2), Reyna Aguado (COM.Nº1), Ariel Torolosa (CPA) y Yamile Aleua (ECO 7) de dicha localidad.

Ademas de mostrar las producciones logradas durante el transcurso de los talleres que se extendieron durante 6 sábados consecutivos, quienes concurran a la plaza podrán disfrutar de las producciones logradas por los/as chicos/as de los CAJ sampedreños durante el 1º semestre del año en expresiones artísticas culturales como salsa, rock, folklore, hip-hop entre muchos otros espectáculos, como parte de las celebraciones del 50º aniversario de la EET Nº 2.

Están todos invitados...

Cineastas del Valle Jujeño

(11/07/08 - CAJ de Lozano) Los chicos y las chicas del Bachillerato Nº 24 de Lozano, entre los días 7 y 11 de julio, participaron del Taller de Cine, en el marco del Proyecto "Talleres Itinerantes..." de la UTP de CAJ.

El taller de Cine, coordinado por Enrique Flores y co-gestionado por el Coordinador de CAJ Mario Álvarez, les propuso a los jóvenes de Lozano y alrededores, aprender y ponerse en contacto con el "lenguaje audiovisual" y la "producción de relatos cinematográficos" durante cinco días intensivos de trabajo.

Al finalizar la quinta jornada de taller, aprovechando el inicio de vacaciones de invierno y la muestra organizada por el área de ciencias de la escuela, los/as participantes del taller mostraron el cortometraje "Sin Futuro" (producción colectiva - talleres itinerantes) que aborda una problemática sentida por los jóvenes del lugar.

Palabras de los participantes...

Del taller participaron numerosos chicos y chicas de Lozano, Bárcena, León, conformando un equipo de producción de aproximadamente de 15 jóvenes comprometidos con la realización audiovisual, quienes comentaron que la llegada del Taller y del Profe de Cine "fue muy importante en nuestras vidas y en nuestro pueblo, ya que aprendimos algo que nos gusta como son las peliculas. Hacer una con todos los compañeros fue genial!!!" (Juan, director de cámara en "Sin Futuro").
El protagonista del corto, explicó que el proceso de producción "fue muy entretenido" y que lo que más costó fue "ponernos de acuerdo sobre el tema de la peli...Estamos contentos con lo que hicimos y los demás chicos que no participaron del taller les gustó la película, aunque el alcoholismo es un tema fuerte en nuestro pueblo", agregó.

Parte del Equipo de Producción del Corto "Sin Futuro" (CAJ de Lozano)

Jóvenes del La Salle disfrutaron de "Soy Antigona"

(04/07/08) - En el marco del Proyecto "Teatro para Jóvenes en la Escuela" (INT/CAJ), se presentó la obra teatral "Soy Antígona" (Grupo El Peregrino), protagonizada por Patricia Lubel y dirigida por Fernando Balderacchis, contando con la participación de 120 chicos y chicas de la Esc. La Salle del Bº Malvinas.

La obra, adaptación y versión libre de Fernando Balderacchi sobre la obra de Sófocles, aborda el valor de la muerte y el significado de la vida desde una mirada moderna, proponiendo la "Memoria" como estrategia de relato de la tragedia de Antífona hermana de Ismena, Eteocles y Polinices. Estos personajes, trabados en guerra por el trono vacante que dejo su padre Edipo, se matan entre si, quedando en el gobierno su tío Creontes, quien decide sepultar a uno dejando insepulto al otro por considerarlo traidor. Antífona decide enterar a su hermano y hacer valer la Ley Natural aun a costa de su propia vida. ¿Cuantas Antigonas tendrán que morir para hacer cumplir la Ley?

"Soy Antigona" culmina con una serie de imágenes desgarradoras, que les propone a los espectadores reflexionar sobre los más terribles acontecimientos en la historia reciente (2º Guerra Mundial, la Dictadura del '76 en nuestro país, etc.) poniendo en juego temáticas como la paz y la violencia, la vida y la muerte, el olvido y la memoria.

El Momento del Debate

Luego de la presentación de la obra, chicos y chicas que todavía no salían de su asombro por las imágenes finales, "se engancharon" en un diálogo enriquecedor con los artistas. Las inquietudes giraron entorno a "la preparación actoral", ya que Patricia Lubel interpreta 5 personajes a la vez. También pudieron profundizar sobre "la vocación y el trabajo de actor", "la elección de la obra" y su adaptación y la función educativa del arte en las escuelas.

Lo importe...lo que quedo!!!

Durante la presentación: Silencio de Radio...Caras de Asombro y Disfrute...

Al finalizar la Obra: Aplausos estruendosos...Rostros llenos de emoción...

Lo que se dijo: "Son un público maravilloso, excelente...espero que hayan disfrutado tanto como lo hice yo" (Patricia Lubel). "Estuvo fabulosa la obra...está bueno que pase en mi escuela" (jóven del ciclo polimodal). "Nunca vi una obra de teatro...me gustó mucho la historia...me asusté...¿Cuándo es el taller de Teatro en el CAJ?" (jóven del polimodal de Cs.Ss.).

Vale destacar la participación de los profes que cedieron las horas para que los chicos y chicas puedan ver la obra, la buena predispocicón de los Directivos y el personal de la Escuela, las gestiones del Coordinador del CAJ, Miguel Gonzalez, el apoyo de Saturnino Peñalva Técnico del INT y el acompañamiento y co-gestion del Equipo Provincial de CAJ.

La voz de los jóvenes retumba desde Volcán

El Colegio Nº 1 "Virgen de Punta Corral" de la localidad de Volcán, inaugura hoy a las 14.30 la Radio Comunitaria Escolar de Gestión Juvenil, FM La Voz del Norte, proyecto impulsado por el Centro de Actividades Juveniles del establecimiento y financiado por Fundación YPF.

La iniciativa fue impulsada por la Coordinadora de CAJ Jorgelina Gaspar y los chicos del Equipo de Gestión de la escuela en el año 2006, luego de participar en los "Talleres Itinerantes de Producción Socio-Cultural 1º Vuelta" en el año 2005, inquietud acompañada por los directivos de la escuela, la Unidad Técnica Provincial de CAJ y toda la comunidad de Volcán.

Durante dos años, para poder propalar la palabra de los jóvenes, se alquilaron equipos de transmisión FM hasta que se abrió la posibilidad de presentar el Proyecto de Radio en el concurso organizado por Fundación YPF sobre "Prácticas pedagógicas innovadoras", ganando el concurso y recibiendo el financiamiento que incluía compra de equipamientos y capacitación, que fuera brindada por el Equipo de Educación y Comunicación Popular de RADIO COMUNITARIA FM La Voz del Cerro - S.S. de Jujuy -.


El acto oficial se desarrollará el martes 8 de julio a las 14.30 hs. en el establecimiento educativo y contará con la participación de autoridades educativas provinciales, el cuerpo docente de la escuela primaria y secundaria de la localidad y la comunidad de Volcán.

Celebramos y felicitamos a todos/as los/as que participaron de la realización del sueño de "dar voz a los jóvenes" entendiendo que la educación transcurre también en otros lugares, en otros tiempos y con otras prácticas...